SEMINARI
DI FORMAZIONE
febbraio/giugno
2000
L’INTEGRAZIONE
SCOLASTICA E
L’INTEGRAZIONE PROFESSIONALE
Le persone
disabili e la piena cittadinanza europea attraverso gli attuali percorsi
formativi scolastici e di orientamento professionale
1) Confronto tra normative,
leggi e progetti speciali relativi all’integrazione scolastica e all’integrazione
nel mondo del lavoro:
- comparazione tra modelli di sviluppo europei
- coordinamento: Preside SMS "Ugo Foscolo" - Vanni Piccolo
2) Il ruolo della cultura
nel processo di integrazione:
esempi e modelli di laboratori integrati, esperienze associative e di
cooperazione artistica e culturale
- Esperienze artistiche nell’ambito dell’integrazione: Pavia, Bologna,
Roma, Napoli, Bari..... (video, materiali, interventi)
- Cosa fa il sistema teatrale italiano per sostenere e favorire queste
esperienze in un circuito professionale nazionale ed europeo
- coordinamento: Giorgio Testa - ETI
3) Il ruolo delle famiglie:
attese, aspettative, contraddizioni, proposte
- coordinamento: Anna Di Quirico
4) Laboratorio sul pane
inteso come intermediatore culturale: persone disabili del Laboratorio
"Diverse Abilità" e del Centro A.L.M.
- coordinamento:
Sebastian Musmeci
5) La trasferibilità dei
progetti - pilota nell’ambito dell’integrazione La documentazione e la
validazione scientifica :
- le istituzioni, i centri di documentazione, l’impegno degli editori,
il ruolo degli nel lavoro di
equipe , la trasversalità delle esperienze
- coordinamento: resp. ISFOL
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